随着全球化的不断发展,英语作为一门国际通用语言变得越来越重要。在培养孩子综合素质的过程中,英语学习逐渐受到了家长们的关注。然而,如何确定孩子学习英语的最佳时间点却一直是家长们思考的问题。随着对孩子学习英语时间点的重新思考,越来越多的观点倾向于将英语学习提前到孩子的早期教育阶段。在这个阶段,孩子具备较高的学习潜力和接受能力,不仅可以加深对英语的兴趣,还可以培养语言思维能力和跨文化交流能力。因此,早期英语学习对孩子的成长发展具有重要的意义。
很多朋友都有问“孩子什么时候学英语最好,是不是越早越好”,也经常听到英语机构的老师们说”孩子已经一年级了,再不学就来不及了“。那到底哪种说法对呢?什么时候学英语才是最正常的。![](https://bk.007xiazai.com/uploadfile/tt/2023/1208/1s0c0c1069s18ac36c1c.png)
一般建议孩子3岁开始学英语是最好的。这里的学习更多的是习得,也就是给孩子尽量营造英文的环境,如果家长的英文不错,可以在此阶段尝试用英语日常交流。但并不是所有家长的英文都可以达到对话的要求,那这时候可以播放英文歌、动画片等,让孩子在不自觉的情况下输入英语,只有输入才会有输出。
逐渐的到4岁左右可以给孩子逐渐增加阅读输入,例如各种绘本,以图为主少量文字,以更多故事性情节去猜测文字的含义,前期我们主要是增加孩子学习兴趣,一定不要问孩子“这句话什么意思”“这个单词什么意思呀”“苹果用英文怎么说”,这类都是错误的引导,最好的英语学习是培养英语思维,也就是看到图像直接反馈出英文,而不是中间再经过翻译中文的一步。
等到孩子进入幼儿园5岁时,在前两年的积累和输入习得,大部分孩子已经可以开口说,这时在日常输入的同时,可以给孩子选择专业的英语机构,在机构的选择上一定要有完整的教学体系和听说方面的练习,老师专业和教学能力都非常重要,帮助孩子系统的知识学习和高效学习。
总体来说孩子7岁左右一定要着手书写输出了,保证孩子会听、读、说和写。英语学习中我们更主张听说先行培养孩子英语学习兴趣,把英语当成一件有趣的爱好时,再根据孩子的生理发育,锻炼认读和写作练习。
3-12岁时孩子语言学习的关键期期间越早开始越容易形成语言思维。有的地区小学三年级开始学英语,部分父母又没有提前给孩子安排,在这种情况下,父母一定要督促孩子每一步的英语学习,抓住最后的英语学习期,当然更需要孩子付出更多的时间和精力来完成,也能达到不错的效果。
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